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Ouvert à tous les acteurs impliqués dans la formation initiale des professeurs de mathématiques de collège et de lycée, ce colloque a pour objectifs : - d'accompagner la formation des formateurs d'enseignants de mathématiques ; - de suivre les évolutions de cette formation ; - d'échanger, de mutualiser et d'élaborer un ensemble de ressources pour la formation des enseignants de mathématiques ; - de permettre la coordination et la diffusion de différents travaux de recherche sur la formation et sur les pratiques des enseignants de mathématiques. Cette année, le colloque portera sur les deux thèmes suivants : - Enseigner la géométrie au collège et au lycée : quelle cohérence ? - L'intégration du numérique dans l'enseignement des mathématiques.

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